Dok. Disdikpora PPU
PENAJAM – Penguatan kualitas pendidikan di Kabupaten Penajam Paser Utara (PPU) terus diarahkan pada peningkatan kemampuan satuan pendidikan dalam merencanakan program berdasarkan data dan mengevaluasi capaian pembelajaran. Salah satu langkah yang dilakukan ialah mendorong kepala sekolah berbagi praktik baik melalui forum Kelompok Kerja Kepala Satuan Pendidikan (K3SP) jenjang SMP.
Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga (Disdikpora) PPU, Muhtar menghadiri sekaligus membuka pertemuan K3SP SMP Kabupaten PPU yang berlangsung di SMP Negeri 11 PPU, Kecamatan Babulu, Selasa (27/10/2026).
Pertemuan tersebut menjadi ruang koordinasi bagi kepala sekolah dan pengawas untuk bertukar pengalaman, membahas tantangan pengelolaan sekolah, serta mencari pendekatan yang dapat diterapkan untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Agenda utama kegiatan adalah berbagi praktik baik perencanaan berbasis data melalui Program Manajemen Kelas/Kinerja Akademik (PM-KKA) Siklus 3.
Muhtar menekankan pentingnya kolaborasi antarsatuan pendidikan agar upaya peningkatan mutu tidak berjalan sendiri-sendiri. Melalui forum berkala, kepala sekolah diharapkan dapat saling belajar mengenai strategi pengelolaan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan dan kondisi masing-masing sekolah.
“Forum K3SP ini menjadi kesempatan bagi kepala sekolah untuk berbagi pengalaman, mendiskusikan tantangan yang dihadapi, dan mempelajari praktik baik yang dapat diterapkan di satuan pendidikan masing-masing. Perencanaan yang tepat perlu didukung data dan evaluasi agar program yang dijalankan benar-benar menjawab kebutuhan sekolah,” ujar Muhtar.
Menurutnya, perencanaan berbasis data memiliki peran penting dalam membantu sekolah menentukan prioritas. Informasi mengenai proses pembelajaran, capaian akademik, serta kondisi satuan pendidikan dapat menjadi bahan pertimbangan dalam menyusun program kerja dan menentukan langkah perbaikan.
Dengan pendekatan tersebut, sekolah diharapkan mampu mengoptimalkan sumber daya yang tersedia dan mengarahkan kegiatan pada peningkatan kualitas pembelajaran. Evaluasi secara berkala juga diperlukan untuk melihat sejauh mana program yang direncanakan memberikan manfaat bagi peserta didik.
Pertemuan ini diikuti para pengawas dan kepala satuan pendidikan jenjang SMP di lingkungan Kabupaten PPU. Selain membahas PM-KKA Siklus 3, peserta juga mendiskusikan berbagai persoalan yang berkaitan dengan tata kelola satuan pendidikan.
Disdikpora PPU memandang penguatan kapasitas kepala sekolah sebagai bagian penting dalam membangun sistem pendidikan yang adaptif dan berorientasi pada hasil pembelajaran. Kepala sekolah tidak hanya menjalankan fungsi administratif, tetapi juga memiliki peran strategis dalam mengarahkan guru, mengembangkan budaya belajar, dan memastikan program sekolah berjalan sesuai kebutuhan peserta didik.
Melalui kegiatan K3SP, pemerintah daerah berharap terbangun komunikasi yang lebih kuat antarsekolah sehingga pengalaman dan solusi yang berhasil diterapkan dapat menjadi referensi bagi satuan pendidikan lainnya.
Kolaborasi tersebut diharapkan mampu mendorong perencanaan sekolah yang lebih terarah, meningkatkan efektivitas pengelolaan pendidikan, serta memperkuat upaya peningkatan mutu akademik di Kabupaten Penajam Paser Utara secara berkelanjutan. (ADV)